Публичный доклад 2005-2006

 

От писателя остаются книги, от художника – картины. От каждого яркого, думающего учителя должен остаться его неповторимый опыт…

Школа – это прежде всего люди, в ней растворимые.

«Истоки рождения школы следует искать не в дате закладки нового здания или присвоения ей того или иного статуса, а в зарождении основных принципов ее будущей деятельности в голове конкретного человека – ее создателя.»

 С 1920 по 2007 год школа много раз изменяла свой статус. Сейчас она базовая школа, ресурсный центр для школ района. Лучшие традиции сегодняшней школы являются продолжением тех традиций, которые с 1973 по 2007 гг. в школе сформировал коллектив единомышленников, многие из них до сих пор работают в школе. Вернулись в школу 18 выпускников учителями, продолжая славные ее традиции в своих делах.

 

С первых дней становления средней школы работают:

Кузнецова Р.К. - учитель начальных классов, Заслуженный учитель ЧР

Казакова Е.В. - учитель начальных классов, награждена Грамотой Министерства Образования РФ

Степанова Н.Т. - учитель начальных классов, награждена Грамотой Министерства Образования

Алексеева Т.А. - учитель истории, Заслуженный учитель РФ И ЧР

Николаева В.А.  - учитель русского языка, награждена Грамотой Министерства Образования РФ

Матвеева М.К. - учитель математики, Заслуженный учитель ЧР

 Николаева Л.Г. - учитель русского языка, награждена Грамотой Государственного совета и Министерства Образования ЧР.

 

Приходили и уходили новые директора.

По разным причинам сменялось несколько директоров – Нагоркина Н.Я., Ермолаев Н.Е., Рекаева З.А., Малова Э.М, Александров В.А., но благодаря бессменности основного состава, продолжались лучшие традиции школы.

Главный принцип школы – сделать ее школой для детей.

В отношениях с учениками утверждаются принципы самоуправления, гласности, сочетания индивидуальной и коллективной работы. Школа всегда была и есть центр воспитания детей совместно с семьей, детскими и взрослыми общественными организациями

 

В трудное время в истории страны и российской школы был построен корпус для обучающихся в начальном звене. Школа устояла перед яркими соблазнами и не всегда оправданными нововедениями: она сумела достичь определенных успехов в очень разумном сочетании лучших традиций всех лет существования школы, с поисками и внедрением эффективных форм и методов обучения и воспитания обучающихся в изменяющихся социально-экономических условиях.

 

В последние годы идет капитальный ремонт школы, оснащение мебелью и техническим средствами обучения.

1. Численность учащихся - 849

2. Обучение ведется в одну смену.

3. Количество классов по ступеням:

        I   ступень - 12 классов

        II  ступень - 13 классов

        III ступень - 11 классов

 

4. Педколлектив школы:

        4.1. Количество учителей - 68

            - высшее образование имеют - 67 чел.

            - незаконченное высшее - 1 чел.

        4.2. Сравнительная таблица квалификационных категорий за 2005 - 2006г.:

Квалификационная категория	Начало года	Конец года
Высшая	12	15
Первая	21	41
Вторая	23	12

        4.3. Анализ педагогического состава по педагогическому стажу:

От 2 до 5 лет	6
От 6 до 15 лет	18
От 16 до 20 лет	17
От 21 и выше	27

 

5. Состояние материально-технической базы:

        В школе 47 учебных классов-кабинетов, 2 кабинета информатики, 30 компьютеров, 2сканера, 4принтера, 2 ксерокса, электронная почта, выход в Интернет.

        В распоряжении школьников библиотека с хранилищем для книг, читальным залом, в котором есть телевизор, видеомагнитофон, музыкальный центр, видеокамера, компьютер с выходом в Интернет.

        Также имеется спортивный зал, столовая, 4 мастерских по технологии, 2 кабинета по изучению автодела, 3 автомашины.

        Получено оборудование для кабинетов физики и технологии через Фонд образования. Приобретены учебники, художественная литература, методические материалы и спортинвентарь.

          В школе есть видеокамера, сканер, копировальная машина, цифровой фотоаппарат, выход в Интернет, 4 телевизора, видеоплеер, видеомагнитофоны, музыкальный центр с караоке, 10 магнитофонов. В 4-х классах имеются компьютеры для использования учащимися и учителями на уроках и во внеурочное время. Компьютер с принтером есть в библиотеке. Рабочие места заместителя директора по учебно-воспитательной работе, секретаря, социального педагога, библиотекаря, инженера по ЭВМ оснащены современной техникой.

         Спортивные сооружения: - типовой спортзал, спортзал спортивного комплекса ОАО «ВЗСП»,  спортивная площадка при школе, стадион «Химик» завода смесевых препаратов с футбольным полем, хоккейной, баскетбольной, волейбольной площадками, беговыми дорожками. (Сдан безвозмездно в аренду)

 

 

6. Интернет-технологии в ВСОШ №2.

Справка об использовании Интернета в МОУ «Вурнарская средняя общеобразовательная школа №2» 

Благодаря созданию и развитию образовательной информационной среды, компонентами которой являются виртуальные представительства каждого учебного и культурного заведения, можно значительно повысить эффективность образовательного процесса в нашей школе, отдаленной от крупнейших культурно-исторических и образовательных центров. 

Благодаря Интернет-технологиям ученики школы узнают

На локальном уровне:

- информацию о внеурочной жизни;

- материалы вступительных экзаменов различных ВУЗов;

- материалы ЕГЭ;

- вопросы билетов школьных выпускных экзаменов;

- темы рефератов по различным предметам;

- доклады, рефераты, выступления школьников на семинарах и конференциях;

- описания лабораторных и практических работ;

- тематические списки дополнительной литературы.

На региональном уровне:

- учебно-методические материалы разных школ, центров развития образования, учебно-методических кабинетов;

- научные материалы, создаваемые для школы местными институтами и университетами;

- экономические материалы, предоставляемые администрациями, банками, предприятиями;

- организационно-управленческую информацию;

- правовую информацию.

На внешнем уровне:

- известные общественные и зарубежные библиотеки;

- известные отечественные и зарубежные музеи, галереи;

- гипертекстовые энциклопедии и словари;

- дистанционные образовательные центры.

С использованием Интернет-технологии в школе возникли новые формы обучения:

- обучение в сотрудничестве;

- метод проектов;

- модульное обучение;

- разноуровневые уроки. 

Использование Интернета способствует формированию и развитию способностей учащихся к самостоятельному поиску, сбору, анализу и представлению информации.

 

 

7. Преемственность поколений.

        В школу вернулись после окончания педагогических ВУЗов 14 наших выпускников.

 

8. Педколлектив работает по принципу трех "О":

        - открытость

        - обоснованность

        - ответственность.

 

Педколлектив, реализуя указ       президента Н.В. Фёдорова, прежде всего формирует ценностный потенциал личности:

              –        чувство любви к посёлку и интернационализм;

–        осознанность активного гражданина;

–        чувство дружбы, сотрудничества, товарищества;

–        чувство собственного достоинства:

–        аккуратность, исполнительность, чувство долга и ответственности;

–        чуткость, отзывчивость;

–        оптимизм, гуманизм;

–        активность в общественных делах и т. д.

 

За период с 2003 по 2006 год школу закончили 295 обучающихся. Из них 14 получило за особые успехи в обучении золотую медаль, 22 - серебряную.

год выпуска	медали
	золото	серебро
2004	5	3
2005	1	11
2006	8	8

Ежегодно большая часть выпускников поступает  в вузы Чебоксар, Казани, Нижнего Новгорода, Москвы,

 Санкт Петербурга и других городов России.

 

С начала эксперимента по ЕГЭ школа принимала в нем активное участие. Средний балл по обязательному предмету (математика) в 2003/2004 учебном году – 59,15; в 2004/2005 – 59,70; в 2005/2006 – 61,28 – по республике.

 

 

Информация о поведенных мероприятиях, посвященных 10-летию Президентской программы «Новая школа» по МОУ «ВСОШ №2»

 

К 20.01.07. в школе был разработан план мероприятий, посвященных 10-летию Президентской программы «Новая школа».

20.01.07. 3 ученика нашей школы участвовали в первой открытой дистанционной олимпиаде по программированию (Сандомиров А. – 11Б кл., Александров Евгений – 11Б кл., Сурмин Игорь – 10А кл.).

Члены администрации приняли участие в школах , ставших победителями в рамках приоритетного национального проекта «Образование», где прошли Дни открытых дверей «Школа-школе».

30.01.07. – с заместителями директоров по ВР в Ершипосинской СОШ

31.01.07. – с директорами школ в Калининской СОШ

06.02.07. – в Ермошкинской СОШ с заместителями директоров по УВР.

Для старшеклассников была проведена креативная деловая игра «Школа будущего» (10б- классный руководитель Сердюк В. Н. – 24.01.07.)

 Прошёл школьный конкурс сочинений «Школа будущего», где приняли участие

33 обучающихся.Самые лучшие работы – работы Лобаевой Евгении, ученицы 9а класса, Артемьевой Елены, ученицы 9а класса ,отправлены на районный конкурс.

( Руководитель Горбунова Е.Н.- учитель русского языка и литературы )

Учителя нашей школы приняли участие в реализации проекта «Учитель года».

Молодые педагоги района прошли стажировку у педагогов, победителей конкурса на денежное поощрение в рамках Б.Н.П.О. Прошла презентация учительницы русского языка и литературы Горбуновой Е.Н. (о1.02.07.)

Учитель истории Алексеева Т.А. показала урок по истории «Мастер-класс»

(02.02.07.)

Прошёл публичный отчёт администрации школы перед общественностью «1997-2007: путь к новому качеству образования» с применением мультимедийного проектора, где приняло участие 657 человек.(03.02.07.) Участники этого мероприятия посетили тематическую фотовыставку «Моя школа за 10 лет».

Прошли единые классные часы по теме (Президентской программе « Новая школа-10 лет»), где приняли участие 577 обучающихся.

 03.02.2007 года в нашей школе проведена научно-практическая конференция среди учащихся по следующим секциям:

 1) Секция: Русский язык и литература;

 2) Секция: История и КРК;

 3) Секция: Физика и химия;

 4) Секция: Биология, психология, педагогика, экология, технология;

Всего приняло участие 130 человек, защитились 21 ученик.

Заявку для участия на районной конференции дали 21 ученик.

Прошёл школьный этап конкурса «Ученик года». Всего приняли участие 28 учащихся 7-8 классов.

 Призовые места среди  участников конкурса  в 7-х классах:

 1-е место –Константинов Дима (7б класс -38, 5 б.)

  2-е место –Тестов Саша (7б класс -35.5 б.)

  3-е место – Кожанов Рома (7а класс -30 б.)

Призовые места среди участников конкурса в 8-х классах:

1-е место – Герасимов Алексей (8в класс – 49,5 б.)

                 - Захаров Ваня (8а класс – 49,5 б.)

2-е место – Семёнова Наташа (8б класс – 42.5 б.)

3-е место – Траков Яша (8в класс – 35 б.)

 

13.02.07. В рамках подведения итогов марафона мероприятий, посвященных 10-летию Президентской программы «Новая школа» прошла Интернет-конференция с участием Президента Чувашской Республики Н.Ф. Фёдорова. где приняли участие учителя нашей школы, зам.директора по УР Васильева Л.Ф.