Состояние и продуктивность системы методической службы в школе

        1. Методсовет.

            Состав методсовета: руководители 10 предметных МО и заместители директора.

 

        Основные направления работы:

            1.1. Изучение и оценка педагогической деятельности учителя и педколлектива:

                    - обобщение опыта работы учителей;

                    - участие в районных и республиканских конкурсах.

            1.2. Организация процесса обучения и повышение уровня преподавания:

                    - общественный смотр знаний: 9-10 кл.;

                    - творческие отчеты методобъединений;

                    - профильное и предпрофильное обучение;

                    - ранее обучение иностранного языка со 2 класса, информатики с 3 класса, историю культуры родного края с 5 класса;

                    - участие в Российском эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования.

            1.3. Опорная школа, школа передового опыта, школа молодых специалистов.

            1.4. Внешкольные структуры:

                    - детский дом творчества;

                    - краеведческий музей;

                    - ОАО Вурнарский завод смесевых препаратов.

            Спортивная команда школы активно участвует в заводской спартакиаде.

            Результатом выступления команды стала награда 10000 руб. в 2005г. против 80000 руб. в 2004г., на которые приобретен спортинвентарь.

            Большой популярностью пользуется совместное с коллективом завода проведение Дней здоровья, последнее из которых принес школе радиотелефон, а каждому классу - спортивный инвентарь.

            1.5. Культурный досуг:

                    - клуб веселых и находчивых;

                    - кружки ДК "Химик", ДДТ, школьные хоровая и хореографическая студия.

 

Приоритетные направления работы школы

 

                1. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования.

                2. Развитие творческих способностей обучающихся.

                3. Работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей учеников.

                4. Совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования.

                5. Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привития им здорового образа жизни.

 

Открытый урок

по физике для МО учителей физики

Вурнарского района.

  Тема: Обобщающий урок по теме

«Геометрическая оптика»

(с использованием ИКТ)

 Подготовили и провели урок

Учителя физики МОУ Вурнарской СОШ №2 высшей категории:

Лукина Роза Николаевна и

Михайлова Татьяна Алексеевна.

П. Вурнары

Апрель 2006 г.

Открытый урок для МО учителей физики района.

Открыть урок